<\/p>\n\n\n\n
A partir de una necesidad socio-cultural, y por una participaci\u00f3n directa de un grupo de personas con inquietudes que hab\u00edan venido trabajando desde el a\u00f1o 1965, se crea: <\/p>\n\n\n\n
\u2b9a Por Resoluci\u00f3n N\u00ba 297 del 8 de septiembre de 1.982 en la ciudad de Lincoln un anexo del Conservatorio de M\u00fasica de la Ciudad de Jun\u00edn dependiente de la Direcci\u00f3n de Ense\u00f1anza Art\u00edstica.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\u2b9a En el mes de abril de 1983 se realiza el acto de habilitaci\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\u2b9a\u00a0 Se asign\u00f3 para su funcionamiento un cargo de preceptor y 70 horas c\u00e1tedra. La direcci\u00f3n del servicio quedar\u00eda a cargo de la direcci\u00f3n del Conservatorio de Jun\u00edn: Prof. Alicia Puente.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\u2b9a Comenz\u00f3 con el dictado del CICLO DE INICIACI\u00d3N en los Instrumentos: PIANO, GUITARRA Y FLAUTA TRAVERSA.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\u2b9a\u00a0En el mes de agosto del mismo a\u00f1o se design\u00f3 como regente de estudios al Prof. Mariano H. Guezamburo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\u2b9a Como Anexo funcion\u00f3 en un sector del complejo educacional donde funcionaba la Escuela Primaria N\u00ba 2, el Jard\u00edn de Infantes N\u00ba 901 y la sede de Inspecci\u00f3n de Ense\u00f1anza, en horario vespertino.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\u2b9a Desde su origen la comunidad educativa de Conservatorio luch\u00f3 intensamente para lograr la autonom\u00eda en su decisi\u00f3n y gesti\u00f3n y su identidad. Fue el primer y el \u00fanico servicio, hasta la actualidad, de la Direcci\u00f3n General de Escuelas abocado a la educaci\u00f3n art\u00edstica superior en el distrito. Este aspecto en su historia es de relevancia, puesto que por un lado marca una importante evoluci\u00f3n cultural y por el otro no se puede dejar de revalorizar el esfuerzo constante y consciente de sus fundadores para superar los innumerables obst\u00e1culos que se fueron y van presentando en el quehacer educativo.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
\u2b9a Para su creaci\u00f3n se exigieron los siguientes requisitos: 1) un lugar adecuado 2) Profesores con t\u00edtulos habilitantes. 3) Instrumentos: dos pianos, una guitarra, un clarinete y una flauta travesera.<\/p>\n\n\n\n
\u2b9a\u00a0La primera exigencia fue inmediatamente resuelta por la Direcci\u00f3n de Escuelas, pero cabe destacar porqu\u00e9 tambi\u00e9n fue resuelta la segunda. En esta Localidad, en el a\u00f1o 1.942 se arraig\u00f3 con su familia el Prof. Aldo Quadraccia, recibido del Conservatorio Nacional \u201cL\u00f3pez Buchardo\u201d en el a\u00f1o 1939, quien durante mas de 35 a\u00f1os se dedic\u00f3 a preparar alumnos libres para rendir en el Conservatorio Nacional L\u00f3pez Buchardo y luego en el Conservatorio Municipal \u201cManuel de Falla\u201d … Este denodado esfuerzo, como as\u00ed tambi\u00e9n su tarea educativa en la Escuela Normal Mixta \u201cA. Lincoln\u201d y en el Colegio \u201cNuestra Se\u00f1ora\u201d, sus innumerables conciertos en la ciudad y en ciudades vecinas ayudaron a despertar y a estimular el gusto por la educaci\u00f3n musical.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/strong> <\/strong>Varios de los profesores del Conservatorio fueron sus alumnos.<\/p>\n\n\n\n Es por esa raz\u00f3n tan significativa para toda la comunidad Linque\u00f1a que el 12 de septiembre de 2003 se realiz\u00f3 la imposici\u00f3n del nombre a la Instituci\u00f3n en homenaje al maestro Quadraccia, pas\u00e1ndose a llamar oficialmente \u201cCONSERVATORIO DE M\u00daSICA \u201cALDO A. QUADRACCIA\u201d <\/p>\n\n\n\n \u2b9aCon respecto a la tercera exigencia, los instrumentos, fueron adquiridos en su totalidad por la Municipalidad, pero a\u00fan hoy tenemos dificultades en cuanto a la calidad, cantidad y afinaci\u00f3n a pesar de los esfuerzos de la Asociaci\u00f3n Cooperadora.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2b9a Cabe se\u00f1alar entonces que la cobertura de la mayor\u00eda de las c\u00e1tedras fue cubierta por profesores residentes en la localidad y localidades vecinas. Para la cobertura de las c\u00e1tedras de guitarra, flauta y clarinete se realizan contactos con otros Conservatorios para difundir dichas vacantes entre los egresados y\/o alumnos avanzados. La Asociaci\u00f3n Cooperadora se comprometi\u00f3 por varios a\u00f1os a pagar pasajes y\/o vi\u00e1ticos y as\u00ed ayudar econ\u00f3micamente a los profesores que no residieran en Lincoln.<\/p>\n\n\n\n \u2b9a\u00a0Debido al aumento de matr\u00edcula y a la apertura de nuevos cursos resultaba insuficiente el horario de 17 a 22,30 hs. Lograr un edificio propio, sin compartir ser\u00eda la meta para dar respuesta a las demandas de los alumnos en cuanto a instrumentos y horarios. Como la mayor\u00eda de ellos carec\u00eda en principio de instrumentos, tambi\u00e9n necesitaban estudiar en el Conservatorio. Los profesores podr\u00edan cubrir m\u00e1s horas c\u00e1tedras y en menos d\u00edas, lo que representaba un beneficio para ellos y menos esfuerzo para la Cooperadora en el pago de vi\u00e1ticos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n \u2b9a Se vislumbra, entonces, la posibilidad de solicitar el edificio abandonado de ENTEL, ubicado en pleno centro de Lincoln, calle Urquiza N\u00ba 43.<\/p>\n\n\n\n A tal efecto se comienzan las gestiones ante el Sr. Intendente y funcionarios pertinentes.<\/p>\n\n\n\n El 13 de Agosto de 1985 se firma el convenio entre la Empresa Nacional de Telecomunicaciones y la Municipalidad de Lincoln en el cual se cede en comodato el mencionado edificio al Conservatorio.<\/p>\n\n\n\n El edificio se hallaba en condiciones inhabitables. : revoques ca\u00eddos, pisos y techos parcialmente deteriorados, inseguridad en sus instalaciones el\u00e9ctricas, etc.<\/p>\n\n\n\n La ASOCIACI\u00d3N COOPERADORA con la ayuda de la MUNICIPALIDAD y el esfuerzo de toda la comunidad lograron refaccionar, ampliar y adecuar dicho edificio dot\u00e1ndolo de las comodidades necesarias para su funcionamiento. <\/p>\n\n\n\n \u2b9a Este\u00a0 importante\u00a0 logro y el constante aumento de la matr\u00edcula dan pi\u00e9 para\u00a0 solicitar a la Superioridad su autonom\u00eda. El 8 de Junio de 1986 por Resoluci\u00f3n Ministerial 3672 se cre\u00f3 el CONSERVATORIO\u00a0 PROVINCIAL\u00a0 DE\u00a0 M\u00daSICA DE\u00a0 LA CIUDAD DE LINCOLN., sobre el anexo del Conservatorio de Jun\u00edn.\u00a0<\/p>\n\n\n\n \u2b9a\u00a0En noviembre de 1987 se designa como Director al Prof. Mariano Hugo Guezamburo quien ocupaba la funci\u00f3n de regente de estudios.\u00a0<\/p>\n\n\n\n \u2b9a\u00a0 Al profesor Guezamburo lo suceden en la direcci\u00f3n la Prof. Marta Taulamet y luego el Prof. Ra\u00fal Petroni, la Prof. Vivi\u00e1n Castronuovo, la Prof. Mar\u00eda Laura Khalloub, siendo actualmente director de la Instituci\u00f3n el Prof. Guillermo Marcilla.<\/p>\n\n\n\n \u2b9a\u00a0 La modalidad de gesti\u00f3n institucional es y ha sido la de favorecer la constante participaci\u00f3n de sus miembros en todas las dimensiones institucionales.\u00a0\u2b9a\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 El crecimiento de la Instituci\u00f3n ha sido constante, ocupando un lugar de privilegio dentro de las instituciones educativas del distrito.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A partir de una necesidad socio-cultural, y por una participaci\u00f3n directa de un grupo de personas con inquietudes que hab\u00edan venido trabajando desde el a\u00f1o 1965, se crea: \u2b9a Por Resoluci\u00f3n N\u00ba 297 del 8 de septiembre de 1.982 en la ciudad de Lincoln un anexo del Conservatorio de M\u00fasica de la Ciudad de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cml-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1017"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cml-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cml-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cml-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cml-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1017"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/cml-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1017\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3287,"href":"https:\/\/cml-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1017\/revisions\/3287"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cml-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}